1.校平衡的目的
起重电机转动的机件如重心不在转轴的中心线上，就会产生振动。速度越高，机件越大，振动也越厉害，轻则使机件受到损害，重则造成机件甩出事故。校平衡的目的就是要校正转子的重心，使其与转轴中心线重合。转子在制造过程中都要经过校平衡这一工序，所以，在转子重换绕组以后，必须重新校正平衡。
不平衡现象可分为静不平衡和动不平衡两种，因此，在校平衡时要兼校静平衡和动平衡。
2.校平衡的方法
(1)校静平衡。校静平衡时，可将转子放在带刃口的平衡架上，用手使转子在架上慢慢滚动，如发现转子的转动有或快或慢及暂停后又反向转动等现象时，就表示存在不平衡。可等转子自行停稳后，在转子的较低处用粉笔做一记号。再试转一次，如仍然是有记号的地方朝下，说明该处是较重的，可在相反的一面粘上一些黏土再试。一直试到转子可以在任一位置上停住，才算校好。大中型的转子因为重量大，不能用带刃口的平衡架，应改用带滚轮的平衡架，转轴放在两轮交叉处，校正方法同上。但推动时，转子仅在两轮交叉处转动，并不移动位置，这种平衡架的灵敏度比带有刃口的平衡架要好，经常采用。
(2）校动平衡。转子经过静平衡校正后，平衡精度虽有一定提高，但由于摩擦、转子自重的影响，使静平衡精度受到限制。更重要的是，转子自有质量并非真正集中在轴心线上，在转子转动时会产生一对大小相等、方向相反的离心力偶，使转子振动。这种不平衡现象只有在转子转动时才会出现，故称之为动不平衡。校动平衡的目的就是为了消除上述离心力偶的作用。校动平衡一般要在平衡机上进行。
3.校平衡的注意事项
(1)校平衡时转轴的两端一定要放平。如两端的轴径不同时，应加套圈，使转轴保持水平。
(2）如转子带有风扇时，需连同风扇一起校平衡。
(3）电动机在设计时都留有加衡铁的位置，衡铁一般可加在风叶、支架或压圈上，可用螺栓、铆接或烧焊等方式固定，应力求牢靠。
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